2025年6月15日晚，在我校音乐学院实验剧场内，我院表演系2204A班级以张爱玲经典小说改编话剧《金锁记》，完成了一场兼具文学深度与舞台张力的教学成果展演。本次演出，我院院长谢明、党总支书记王治国等学院领导、教师代表及表演系师生亲临现场观看。
本剧改编自张爱玲同名小说《金锁记》，以民国为背景，讲述麻油店女儿曹七巧被兄嫂嫁入姜家，成为残疾少爷妻子，在封建家族中因出身低微受尽冷眼，对三少爷姜季泽的情愫也被礼教压抑。长期的情感与欲望压抑致使她心理扭曲，在分得家产获得经济独立后，反而深陷金钱枷锁，亲手毁掉子女幸福，最终众叛亲离，孤独死去，深刻揭露封建礼教对女性的压迫及金钱对人性的异化。
《金锁记》作为张爱玲的代表作之一，不仅因为其故事情节的引人入胜，更是因为其深入挖掘了女性心理、人性以及社会对个体的影响。当这样的文学作品被改为话剧时，其魅力无疑被放大。
本次展演最受关注的是学生对复杂人物的塑造能力。在《金锁记》这部大女主戏中，谢静和肖诗绮共同饰演曹七巧这一角色，尽管设置了AB两角分饰前期与后期的曹七巧，但该角色台词量巨大、情感层次丰富、舞台调度复杂，对于学生而言，把控人物情感分裂仍是巨大挑战 。饰演曹七巧的同学从19岁少女演到50岁老妪，通过形体控制实现年龄跨越——少女时期的活泼步态、中年时期的僵硬腰板、老年时期的佝偻身形，配合妆容与声线的精准变化，完成了极具说服力的角色塑造。而饰演姜季泽的同学则通过三次"楼梯告白"的细节处理，展现角色从试探到敷衍再到利用的情感变化，其最后一次告白时颤抖的手指与躲闪的眼神，将人性的虚伪刻画得入木三分。
据指导教师王一真老师透露，剧组为还原民国语境，进行了长达84天的精心筹备与排练。期间，王一真老师凭借丰富的教学经验与专业素养，悉心指导学生突破表演困境，耐心调解团队矛盾，引导学生在碰撞中达成共识、凝聚力量。此外，王一真老师还组织学生走进长沙老社区，深入观察不同年龄、不同身份人物的生活状态、行为习惯与情感表达方式 。学生们与社区居民交流攀谈，记录下市井生活中的细节，将老社区里人们的喜怒哀乐融入角色塑造中。这种"文本溯源+生活体验"的创作模式，让00后演员理解了跨越时代的人性幽微。
表演系主任曾明在演后研讨会上指出，本次展演是"剧目驱动教学"模式的成功实践。从大一的台词基本功训练，到大二的形体塑造，再到大三的剧本分析，课程体系与剧目排演深度绑定。学生在排演中学习民国历史、研究女性心理学、实践舞台美术设计，实现了多学科知识的融会贯通。
本次演出圆满结束吸引了许多校内外师生、艺术界人士及媒体到场观看，现场掌声不断。校院领导称赞，学生们的表演“兼具专业性与感染力，展现了表演教育的丰硕成果”。湖南涉外经济学院始终致力于培养高素质艺术人才，本次毕业大戏不仅是对教学成果的检验，更彰显了学校“以文化人、以艺育人”的教育理念。
图文：宋洁、赵韦皓、李俞
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